6月26日，记者从市生态环境局获悉，第八届湖北高?！坝肼掏小贝笕呱肪持驹阜裣钅颗嘤疃鋈湎箩∧唬蔽睦硌г郝趟看驹竿哦硬呋摹奥趟看蚬灿苹缜衬堋け呓ブ帧毕钅炕褚坏冉?。

　　“绿丝带双域共育计划——社区赋能·边疆播种”项目以襄阳市特殊教育学校和“雪莲花”赴疆支教志愿团队为纽带，针对特殊青少年群体差异，利用触感材料制作分类认知教具、旧布料改造感官训练袋，开发适特殊儿童的多感官环保教育课程，通过引导特殊儿童参与环?；疃ㄈ缇柙暇晌锲?、环保主题绘画）获得星星积分，兑换多感官玩具或个性化成长证书，制作“绿丝带日记”短视频等形式记录特殊儿童与边疆青少年环?；ザ卸晒?，分屏呈现襄阳-新疆环保实践对比，从而实现环保志愿服务双域联动机制的跨域联动。

　　“利用新疆当地易获取的废旧材料制作民族风手工艺品，在精细动作训练中融入环保理念，推动学生将垃圾分类、绿色出行、节约粮食等习惯带回家中，促使家长改变生活方式?！毕钅扛涸鹑苏匝沤嗳衔挥腥锰厥馇嗌倌暌材芤允屎献约旱姆绞饺现?、参与环保，才能真正实现“环保教育一个都不能少”的目标，这不仅是对特殊儿童权益的保障，更是对环保理念完整性的捍卫。

　　市环境宣传教育中心负责人表示，从襄阳特校的课堂到精河县的校园，绿丝带项目编织的不仅是无障碍环保教育网络，更是对生态文明本质的诠释，当绿丝带同时系在听障少年的指尖与边疆学子的书包上，环保教育便有了穿透壁垒的力量?！坝蜗坊萄?结构化协作”的志愿服务模式不仅构建了“无障碍环保教育生态”，更为生态志愿服务提供了可供借鉴的实践样本。（来源：汉水襄阳 记者：吴芳丨通讯员：李丹）